Beiträge der Kategorie Aktuelles:

Aktuelles

Exkursion Nationalpark Hohe Tauern 2020

Geschrieben von Michaela Lindner-Fally am .

Am Mittwoch, den 7. Oktober sind wir, 7O und 7ON, mit dem ÖBB-Zug nach Zell am See gefahren. Anschließend fuhren wir mit der Pinzgauer Lokalbahn, einer Schmalspurbahn, zu den Sulzbachtälern. Dort haben wir uns mit unserem Ranger getroffen und einige spannende Informationen über den Nationalpark erhalten. Wir marschierten los, und kurz darauf konnten wir schon den imposanten Wasserfall erblicken. Unser Ranger erzählte uns etwas über die Sulzbachtäler, deren Geologie, Flora und Fauna.  Leider hat es nach kurzer Zeit zum Regnen begonnen, doch wir setzten unsere Wanderung tapfer fort.

Nach zirka 2 Stunden haben wir eine kleine Hütte erreicht, wo wir eine Jausenpause einlegten. Wir wären sehr gern ins Bergwerk gegangen, doch dafür blieb leider keine Zeit. Nach der lehrreichen Wanderung fuhren wir nach Mittersill ins Sporthotel Kogler und bezogen unsere luxuriösen Zimmer. Um 6 Uhr haben wir sehr gut zu Abend gegessen und danach in Kleingruppen uns in den Zimmern zusammengesetzt und den Abend ausklingen lassen. Am nächsten Morgen haben wir uns nach dem Frühstück auf den Weg zu den Nationalpark-Welten gemacht. Die beiden 7. Klassen wurden in 4 Gruppen aufgeteilt und durch die Ausstellung geführt. Dies inkludierte einen kurzen Film über die Geologie, Ausstellungen von Tieren und einen 360° Ausblick über die Hohen Tauern. Nach dieser aufregenden Führung wurden die Gruppen getauscht und wir haben im stehenden und fließenden Gewässer nach kleinsten Insekten, sowie Eintagsfliegenlarven und Köcherlarven gesucht und diese unter dem Mikroskop beobachtet und dabei faszinierende Formen entdeckt.

Anschließend haben wir unsere Heimreise angetreten und sind wieder mit der Schmalspurbahn zurückgefahren. Nach einer langen, dennoch entspannten Heimreise freuten wir uns alle auf einen ruhigen Abend… 

Iris Schwarz, Elisa Pletschacher, 7O

Aktuelles

Gelebte Nachhaltigkeit: U.N.S.-Schulteam gegründet

Geschrieben von Michaela Lindner-Fally am .

Am BORG Oberndorf wird der Gedanke der Nachhaltigkeit groß geschrieben. Das ist nicht nur im Schulprofil verankert, sondern täglich gelebte Tatsache. Seit 2014 ist das Oberstufengymnasium zertifizierte Fairtrade-Schule, nun bemüht sich die Direktion in Zusammenarbeit mit dem Lehrerteam und engagierten Schülerinnen und Schülern um das österreichische Umweltzeichen. Aus diesem Grund wurde im Oktober 2020 das neue U.N.S-Schulteam (U.N.S. für Umwelt – Nachhaltigkeit – Schule) gegründet. Dieses geht aus dem bereits bewährten Fairtrade-Schulteam hervor, welches bereits seit vielen Jahren Lehrpersonen und SchülerInnen zusammenbringt, die dann gemeinsam nicht nur Ideen sammeln, sondern diese auch kreativ und in Teamwork umsetzen.

Heuer gab es wieder eine Menge Vorschläge von Schülerseite: Sophia wünschte sich, dass die Lehrer noch mehr Papier einsparen – als Vorschlag soll wo immer möglich doppelseitig kopiert werden. Jakob regte an, vermehrt auf digitale Medien zustellen. Emilia möchte Einwegverpackungen bei der Jause und bei Getränken verbannen – man könnte ja eigene Tassen mitbringen oder umweltfreundliche Mehrweg-BORG-Becher kreieren, die dann beim Fairtrade-Kaffeeautomaten zum Einsatz kommen könnten. Frau Direktor Hochradl schlug vor, Schulveranstaltungen in Zukunft als „Green Events“ durchzuführen. Feuer und Flamme warem viele bei der Idee, einen schulinternen Kleidertauschmarkt durchzuführen. Auf das bereits traditionelle faire und regionale Frühstück freuen sich alle auch dieses Jahr – so Corona es erlaubt.

Der Wunsch, zusätzlich zum Geographie-Unterricht auch in anderen Fächern vermehrt Themen der Nachhaltigkeit zu behandeln, wurde zu Protokoll genommen und im Lehrerkollegium weitergegeben.
Dass das Umweltzeichen zwar finanziell „nichts“ bringt, nahm Eva zur Kenntnis – nickte aber zustimmend, dass die Schulgemeinschaft als Ganzes aber sehr wohl von der Zusammenarbeit im Schulteam und den einzelnen Aktionen und Maßnahmen profitiert.

M. Lindner-Fally

Im Bild das U.N.S.-Schulteam mit vlnr: Julia Süß MAE, Direktorin Dr. Karin Hochradl, Charlize Kaiser, Eva Ströbele, Mag. Michaela Lindner-Fally, Sara Ungur, Laura Hofweirer, Sarah Lang, Nina Gebhardt, Angelika Fokter, Lena Kranabetter, Sophia Felber, Leyla Dafir, Christina Dominik, Emilia Sturmer, Michaela Scharl, Nora Mascher, Jakob Stadler, Camila Ramböck.

Aktuelles

My Revolution – Internationale Jugendkonferenz in Wien

Geschrieben von Michaela Lindner-Fally am .

„My Revolution“ – unter diesem Motto stand die gleichnamige internationale Jugendkonferenz an der wir, sieben interessierte SchülerInnen der 7O gemeinsam mit unserem Klassenvorstand, Frau Mag. Lindner-Fally, von 24. Bis 27.9.2020 in Wien, teilnahmen. Trotz Corona und dementsprechend viel Papierkram, hatten wir und viele andere Jugendliche aus Polen, Slowenien und Italien die Chance, uns über unsere Zukunftsvisionen auszutauschen und diese als Forderungen an die europäischen Politiker in einem Manifest zusammenzufassen.

Mit dem Ziel, dieses im Dezember (sofern es Corona erlaubt) den Politikern in Brüssel zu überreichen, machten wir uns am Donnerstag, 24.9., auf den Weg nach Wien, um unsere Zukunft aktiv in die Hand zu nehmen. Nach einem gemütlichen Kennenlernen am Abend, ging es am nächsten Morgen schon mit dem ersten Programmpunkt los. In länderübergreifenden Kleingruppen bereiteten wir uns auf den globalen Klimastreik am Nachmittag vor. Mit selbstgemachten Schildern trotzten wir dem Regen und begaben uns mit tausenden anderen Menschen auf die Straße. Anschließend trafen wir uns im Volksgarten beim Theseus-Tempel, wo wir im Zuge der „Revolutionary City Tour“ – einer Stadttour, bei der wir Plätze in Wien besuchten, die eine wichtige Rolle in einer Revolution gespielt hatten – interessante Informationen erhielten. Den ereignisreichen Tag, an dem wir auch Zeit hatten, selbst Wien zu erkunden, ließen wir bei einem gemeinsamen Quiz über europäische Geschichte ausklingen.

Der Samstag stand ganz unter dem Zeichen des Jugendmanifests, dessen Erstellung wir uns in den Gruppen den gesamten Vormittag widmeten. Zu einem bestimmten Überthema sollten wir aus bereits bestehenden Ideen, die im Sommer in Workshops entstanden waren, fünf zentrale Forderungen erstellen, die wir am Nachmittag den anderen Gruppen präsentierten. Bevor wir uns auf den Weg in den Prater für einen weiteren Teil der City Tour machten, wurden einige Jugendliche aus allen vier Ländern von einem Journalisten des „Kuriers“ zu der Konferenz interviewt. Nach anschließender Freizeit aßen wir im Restaurant „Das Campus“ (sehr empfehlenswert!) am Gelände der Wirtschaftsuniversität zu Abend und machten später Wien bei Nacht unsicher.

Am letzten Tag der Jugendkonferenz lernten wir über die Europäische Union sowie über das Stellen von Forderungen und das Führen einer erfolgreichen Diskussion mit Politikern, indem wir dies in einem Rollenspiel übten. Nach einem abschließenden gemeinsamen Mittagessen ging es für uns nach drei ereignisreichen Tagen zurück nach Salzburg.

In den kommenden Wochen werden wir uns (via Zoom) weitere Gedanken über unsere Zukunft machen und eine endgültige Fassung des Manifests erstellen.

Abschließend wollten wir uns bei unserer Klassenlehrerin, die uns diese Erfahrung ermöglicht hat, sowie bei den Organisatoren des Projektes bedanken, dass wir die Chance hatten, unsere eigene Meinung und Vorstellungen einzubringen und die Stimmen der Jugend nicht untergehen.

Anna Fersterer und Emma Gangl, 7O, 9.10.2020

Aktuelles

Schulsporttag Taekwondo

Geschrieben von Michaela Lindner-Fally am .

Am Freitag, 25.9.20 war der Europäische Schulsporttag und die Schulen wurden zu einer Bewegungsoffensive eingeladen. Unter dem Motto „be active“ hatten die Mädchen der 6on und 7on die Möglichkeit, die Sportart Taekwondo näher kennen zu lernen. Unter der professionellen Anleitung von Anita Grosic vom Taekwondo-Verein Oberndorf, welche neben ihrer Trainertätigkeit auch an vielen internationalen Turnieren teilnimmt, konnten die Teilnehmerinnen diese südkoreanische Kampfsportart ausprobieren. Nach einem lustigen Aufwärmen und einem sehr intensiven Dehnen ging es daran, die ersten Schlagtechniken mit dem Fuß zu erlernen. Engagiert arbeiteten sich die Mädels zu immer komplizierteren Technikkombinationen voran bis schlussendlich sogar Sprung-Schlag-Kombinationen ausprobiert wurden. Besonders beeindruckend war der folgende Teil über eine kurze Einführung in die Selbstverteidigung. Mit zwei einfachen Abwehrtechniken wurde das Programm abgerundet. Zu guter Letzt probierten die Klassen dann noch die Sprungseile aus, welche im Goodie-Package für die Schule enthalten waren. Die Kreativität an Sprüngen war enorm und ich hoffe sehr, dass die Seile auch daheim recht oft zum Einsatz kommen.

U. Jonsson

Aktuelles

Dr. Hans Riegel-Fachpreis für BORG Absolventin Cornelia Wieser

Geschrieben von Michaela Lindner-Fally am .

Als Vertreterinnen des BORG Oberndorf durften Frau Mag. Christine Haberl, VWA-Betreuungslehrerin, und ich – als ehemalige Klassenvorständin – unserer Schülerin Cornelia Wieser bei der Verleihung für den Dr. Hans Riegel-Fachpreis in der Naturwissenschaftlichen Fakultät Salzburg zur Seite stehen. Mit diesem Fachpreis werden besonders gute vorwissenschaftliche Arbeiten von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II ausgezeichnet, auch steht die Förderung der MINT-Fächer* hierbei im Fokus. Die Schülerinnen und Schüler knüpfen somit die ersten Kontakte zu Lehrenden an Universitäten.

Cornelia Wieser, Absolventin des BORG Oberndorf (2020), konnte mit ihrer VWA zum Thema „Erfahrungsbericht. Ein Glücksspiel mit Hilfe einer mathematischen Strategie gewinnen” im Fachbereich Mathematik überzeugen und durfte am Mittwoch, den 09.09.2020, vor einem Publikum ihre vorwissenschaftliche Arbeit präsentieren. Ziel der Arbeit war es, eine Strategie zu finden, mit der bei der Pokervariante „Texas Hold’em“ auf Dauer Gewinn erzielt werden kann. Cornelia konnte auf einem sehr guten mathematischen Niveau und anhand der Wahrscheinlichkeitsrechnung unter Beweis stellen, dass es durchaus möglich ist, mit einer mathematischen Strategie auf Dauer bei „Texas Hold’em“ Gewinn zu erzielen.

Alle Schülerinnen und Schüler, die für einen Fachbereich nominiert wurden, durften ihre vorwissenschaftliche Arbeit präsentieren, so konnte sich auch das Publikum einen guten Überblick über unterschiedliche Arbeiten, Themen und Zugänge verschaffen. Die Organisatoren der Preisverleihung schafften eine äußerst herzliche Atmosphäre, nicht nur der musikalische Rahmen, auch die Wertschätzung der Schülerinnen und Schüler trug dazu bei. Bei der Übergabe des Preises wurden Auszüge aus den jeweiligen Gutachten eines jeden Schülers/einer jeden Schülerin vorgelesen, wodurch auch das Publikum ein Stück weit Einblick in die schlussendliche Entscheidung bekommen hat, da die Präsentation der vorwissenschaftlichen Arbeiten nur einen kleinen Einblick in die umfassenden Arbeiten bot.

Wir am BORG Oberndorf sind besonders stolz darauf, dass Cornelia Wieser mit ihrer vorwissenschaftlichen Arbeit im Fachbereich Mathematik den 3.Preis erzielen konnte. Diese Verleihung steht ebenso für ihr Engagement und Organisationstalent und wird ihr als angehende „Sicherheitsmanagement“ – Studentin durchaus Wege bereiten.

Mag. Jacqueline Schinwald

*MINT-Fächer: Biologie, Chemie, Geografie, Informatik, Mathematik und Physik

Aktuelles

Corona DAHOAM

Geschrieben von Michaela Lindner-Fally am .

Unsere Schülerinnen und Schüler haben in der vorletzten Woche des Homeschoolings auf Spaziergängen in ihren Heimatgemeinden Auswirkungen der Corona-Pandemie dokumentiert und kommentiert. Die Bilder werden jetzt in der Schule gemeinsam betrachtet und den Aufnahmeorten zugeordnet. Ob letzten Endes die positiven oder die negativ eingeschätzten Auswirkungen zum Zeitpunkt der Erhebung überwiegen, bleibt abzuwarten. Fest steht, dass sehr interessante Details mit viel Herz wahrgenommen wurden und die Jugendlichen mit Begeisterung ihr gemeinsames Werk – unsere Corona-DAHOAM-Karte – gestalten. Natürlich werden auch mögliche langfristige Folgen in unterschiedlichen Maßstäben diskutiert und Visionen entwickelt, die durchaus auch Anlass zur Hoffnung geben.

M. Lindner-Fally

Aktuelles, Projekte

2. Platz beim Kreativwettbewerb „Demokratie 2050 – Meine Zukunftsvision“

Geschrieben von Michaela Lindner-Fally am .

Das Team um Iris Schwarz (Klasse 6o) erreichte beim Kreativwettbewerb des Salzburger Landtages zum Thema „DEMOKRATIE – Da mach´ ich mit! Demokratie 2050 – Meine Zukunftsvision“ den 2. Platz.

Worum ging es dabei genau? Wie stellen sich Jugendliche im Jahr 2019 die Demokratie und das politische System in Österreich im Jahr 2050 vor? Ist es ein optimistisches Bild? Was wird sich konkret verändert haben? Welche Beteiligungsmöglichkeiten und technischen Mittel wird es geben? Welche Rolle spielen klassische Medien und Social Media?

Das waren die Leitfragen, mit denen sich Schüler/innen der 7. bis 13. Schulstufe aller Schularten beschäftigen konnten. Ihre Zukunftsvisionen stellten Interessierte kreativ dar und hatten freie Wahl, welches Produkt dabei entstehen sollte.

Schüler/innen der 6O des BORG Oberndorf nahmen im Geschichtsunterricht in Kleingruppen am Wettbewerb teil und reichten Texte sowie Filmbeiträge ein. Ein Team (Iris Schwarz, Madlen Danner, Elisa Pletschacher, Emma Gangl, Marie Ritzinger, Viktoria Prantl und Julius Stöger) gewann mit ihrem Kurzfilm den hervorragenden 2. Platz. Die Schüler/innen skizzierten darin ihre Vision der Demokratie in Österreich 2050. Die beruhigende Nachricht zuerst: Nach ihrer Vorstellung wird sich einiges zum Besseren entwickelt haben. Klimaschutz wird nachhaltig verankert sein und erste Erfolge sind bereits sichtbar, nach wie vor wird es ein demokratisches System geben und die Möglichkeiten, daran teilzunehmen, werden sich ausgedehnt haben. Dann sollte man auch bereits mit einer App wählen können. Hier gehts zum Video!

Wir gratulieren den Preisträgerinnen und dem Preisträger ganz herzlich!

Die Preisverleihung wurde natürlich Corona-bedingt verschoben.

Aktuelles

3. Platz beim Fotowettbewerb der Geographical Association

Geschrieben von Michaela Lindner-Fally am .

Heute fände (ohne Corona) die Award Ceremony der GA (Geographical Association) für den Fotowettbewerb „Physical Geography“ in London statt. Aus diesem Anlass gratulieren wir unserer Preisträgerin Aleksandra Flak, Klasse 6ON, sehr herzlich zum 3. Platz in der Kategorie der 14-18jährigen.

3rd prize: Aleksandra Flak, BORG Oberndorf, Salzburg

Title: Temporary beauty
Location: Gozo, Malta

There were a lot of photos entered in the competition and the panel had a difficult time deciding which entries merited prizes, so you should congratulate yourself on being a prize winner. These are the judging panel comments about your photo and enquiry suggestion:

An interesting photo that catches the arch from an unusual angle which emphasises the thin lintel against the solid cliff and pillar, looming over the boiling sea below and standing proud against the blue sky. Two barely noticeable people standing dangerously at its edge provide scale. Some thought is given to the construction of the description. The general account of the development of a coastal arch partially explains but needed stronger application to this arch to be fully convincing about its particular rectangular-shaped form, highlighting role of the joints (referred to here as tension cracks) in the process – they show as the vertical streaks on the cliff faces. The conclusion of ‘heaviness’ determining the final demise of the arch leaves a puzzle over how a battering storm caused its collapse.  Nevertheless the ‘personal witness’ account leads to a realization that physical geography doesn’t just happen in textbooks but is to be experienced. It urges that the wonder of physical geography is real and should be discovered. As such this photo and description merits award of a well-deserved third place winner. (GA, 2020)

Hier werden alle Gewinner präsentiert – Aleksandras Beitrag befindet ganz unten auf der Seite