Insektensnack im Wahlpflichtfach Biologie

Zum Abschluss unseres Insektenprojekts wurden am Dienstag den 16. Oktober 2018 köstliche Mehlwürmer verspeist. Einige Schüler bereiteten sich einen Fruchtsalat mit den Insekten zu, während andere sie mit Salat vermischt aßen. Ob die kleinen Tierchen die zukünftige Proteinquelle der Menschheit sein werden, darüber wurde eingehend diskutiert.

Exkursion ins Schulbiologiezentrum des WPF Biologie

Am 9.10.2018 besuchten wir das Schulbiologiezentrum an der naturwissenschaftlichen Fakultät in Salzburg. Neben Kleinsäugern und Wasserlebewesen werden dort nämlich auch Insekten gehalten. Lisa Virtbauer informierte uns über die Besonderheiten von Stab- und Gespenstschrecken, von Käfern und Schaben und vor allem auch darüber, was man bei der Haltung dieser Tiere beachten muss. Den eigenen Ekel musste man beim Anfassen mancher Tiere überwinden.

U. Jonsson

Peersystem im BORG Oberndorf eingeführt

Ein neues Schuljahr, ein neues Schulgebäude. Neue Lehrer und vor allem neue Schüler – und auf diese Schüler wird heuer besonders viel Wert gelegt.

Der Umstieg von Unter- auf Oberstufe ist nicht nur mit viel Stress, sondern auch oft mit Problemen verbunden. Wie sind meine neuen Klassenkameraden? Wie ist das neue Schulhaus? Wie ticken die Lehrer? Mit welchem Bus muss ich fahren? All dies sind Fragen, die sich Neuankömmlinge in Oberstufenschulen oft stellen. Um unseren Fünftklässlern diesen Einstieg zu erleichtern probieren wir heuer erstmals ein sogenanntes „Peer-System“ aus. Bei diesem System helfen Schüler aus den oberen Klassen den Anfängern beim Einstieg und beantworten diverse Fragen über Schule, Lehrer und Busverbindungen. Jeder Peer hat ein bis zwei zu betreuende Fünftklässler. So kann man wirklich auf die individuellen Bedürfnisse eingehen. Doch das Peer-System hilft nicht nur beim Einstieg. Die Peers helfen ihren Schützlingen auch während des Schuljahres, wenn sie Schwierigkeiten in gewissen Fächern haben und geben ihnen Hilfestellung bzw. vermitteln sie zu Schülern, welche in diesem Fach Nachhilfe anbieten.

Das erste Treffen haben wir unter Anleitung von Frau Dr. Hochradl, unserer Standortleiterin, gut verbracht und es war für beide Seiten sehr positiv. Derzeit steht noch ein gemeinsamer Vormittag an, um sich besser kennen zu lernen und auch eine Feedbackrunde, in der die Probleme des Schulanfangs dargelegt werden und gemeinsam nach Lösungen gesucht wird.

Tobias Lang, 8O, Schulsprecher

Natur schützen, erforschen und lernen im Nationalpark Hohe Tauern

Am Montag, den 1. Oktober 2018 machten sich die 7o und die 7on für eine Nacht mit dem Zug auf den Weg nach Mittersill in die Hohen Tauern. Gleich am ersten Tag, bekamen wir eine Führung im Nationalpark Hohe Tauern und durften auch einen Workshop im Science Center besuchen, wo wir selbst aus Schokolade Gneis herstellten und anschließend natürlich verkosten durften. Unsere Unterkunft, das Hotel Kogler, befand sich im Zentrum von Mittersill. Der Fußweg war nicht weit, aber durch das regnerische und kühle Wetter, wirkte er weiter, als er eigentlich war. Das Hotel verfügte über ein großes Hallenbad, schöne Zimmer und leckeres Essen. Am Abend hatten wir Freizeit und für die meisten ging es noch ins Hallenbad um sich aufzuwärmen.

Am nächsten Tag brachen beide Klassen zu einer Wandertour auf, bei der uns zwei Guides das Gebirge und die schöne Umgebung zeigten. Zwischendurch machten wir an verschiedensten Aussichtspunkten Pausen und hatten Zeit, unsere mitgebrachte Jause zu verspeisen. Zum Schluss durften wir noch ein Bergwerk besichtigen. Am Nachmittag ging es dann wieder zu Fuß zurück zum Bahnhof. Von dort fuhren wir über Zell am See wieder zurück Richtung Salzburg, wo unsere Exkursion endete.

Pia Kirchgassner, 7O

Kennenlerntage 2018

Gleich in der ersten Schulwoche machten sich die beiden 5. Klassen gemeinsam mit ihren neuen Klassenvorständen auf den Weg nach Weißbach bei Lofer. Auf dem Programm stand das Kennenlernen der Klassenkameraden, aber auch der eigenen Grenzen in Form von Spielen, kleinen Wettkämpfen, Wahrnehmungsübungen und kniffligen Teamaufgaben. Die Gewitternacht in den Holztipis und Zelten werden wir wohl nicht so schnell vergessen, ebenso wie die Abreise im strömenden Regen! Wir freuen uns auf vier gemeinsame Jahre, die uns sicher noch viel Freude, aber auch Herausforderungen bringen werden.

 

Bakterien-Projekt der 7ON mit dem Forschungsinstitut für Limnologie in Mondsee

Im Rahmen des Sparkling-Science-Projektes „Verborgene Welt der Bakterien“ fanden im Mai 2018 zwei Workshops statt. Dabei lernten die Schülerinnen und Schüler, Gewässerproben zu nehmen und zur Kultivierung vorzubereiten, sodass daraus vielleicht neue Bakterienarten isoliert werden können.
Beim Workshop am 7. Mai 2018 wurde die 7ON-Klasse mit wissenschaftlichen Arbeitstechniken vertraut gemacht. Unter der genauen Anleitung der Projektbetreuerinnen wurden die von zu Hause mitgebrachten Proben auf Agarplatten ausgestrichen.
Am 23. Mai 2018 wurde das Projekt mit eindrucksvollen Ergebnissen vom vorherigen Treffen fortgesetzt. Die Bakterien hatten sich prächtig entwickelt und wurden – nach einer informativen Dosis Bakterien-Lernstoff – begutachtet.
Verschiedene Gewässerproben lieferten unterschiedlichste Bakterien. Besonders interessant war der unvermutete Bakterienwuchs bei Leitungswasser und Mineralwasser. Das Wasser aus der Leitung wies deutlich weniger Bakterien auf als das Mineralwasser.
Aktuell steht ein weiteres Treffen mit den Forschern in Mondsee am Plan, jedoch erst im Herbst. Bis dahin werden die Gewässerproben der 7ON genauestens auf eventuell neue Arten untersucht. Und – ungeachtet, ob das gelingt oder nicht  – einen Einblick in die geheime Welt der Wissenschaft hat dieses Projekt auf jeden Fall möglich gemacht.
M. Mascher, JoAnna

Meeresbiologische Projektwoche der 7ON

Im Mai 2018 fuhren wir für eine Woche nach Pula. Dort waren wir in einem Hotel untergebracht. Täglich hatten wir morgens und nachmittags einen Kurs, in dem wir über die verschiedenen Lebewesen in der Adria lernten und sie dann anschließend beim Schnorcheln beobachten konnten. Auch außerhalb der Kurse waren wir beschäftigt. Wir machten Spaziergänge entlang der Küste oder in die Stadt, um gemeinsam essen zu gehen, oder spielten Volleyball und Fußball.

Nikolina Kondic

EU – Shape your Parliament

Die 6ON Klasse nahm am Trickfilmwettbewerb ‚EU – Shape your Parliament‘ teil,  der von der Stabsstelle EU-Bürgerservice und Europe Direct in Zusammenarbeit mit dem Land Salzburg ausgeschrieben wurde. In ihrem Kurzvideo stellten die Jugendlichen ihre Vorstellungen einer positiven Zukunft für Europa dar – das Ergebnis kann sich sehen lassen: https://youtu.be/3yBfxjGl3CA . Für die SchülerInnen war das Projekt nicht nur von der Hoffnung auf den Hauptpreis getrieben, sondern neben dem Schulalltag auch eine durchaus willkommene Gelegenheit, sich eigene Gedanken über die Zukunft zu machen und diese graphisch und musikalisch darzustellen.

Zur Preisverleihung waren alle teilnehmenden Klassen zu einer Podiumsdiskussion in die Große Aula der Uni Salzburg eingeladen. Dort konnten wir EU-Parlamentarier hautnah erleben – auch ein Erlebnis, das man nicht alle Tage hat. Unsere 6ON nutzte die Gelegenheit zusätzlich zu einem kleinen Stadtspaziergang, welcher natürlich bei feinstem Frühsommerwetter geplant wurde. Aber manchmal kommt es anders, als man glaubt – so lernten die Jugendlichen auch die alte „Geographenweisheit“ kennen: Es gibt kein schlechtes Wetter…

 

Sportwoche 2018 der 5. Klassen

In der vorletzten Schulwoche sind die 5. Klassen auf Sportwoche an den Presseggersee gefahren. Das Wetter hat zwar nicht ganz mitgespielt, die Stimmung war aber trotzdem hervorragend. Beim Beachvolleyball, Baseball, Zumba, Stand Up Paddeln, Kajakfahren, Mountainbiken und Surfen zeigten alle Teilnehmer vollen Einsatz. Zusätzlich wurde auch in der Freizeit noch jede Menge Sport betrieben: Fußball, Volleyball, Radfahren, Spazierengehen, Schwimmen und Laufen. Karten spielen, am See chillen, ein Konzertbesuch, Fußball-WM schauen und viele Gespräche rundeten eine gelungene Sportwoche ab.

U. Jonsson